شماره 182 : مشاهده در ادامه مطلب (انقر على السهم الأصفر)
شماره 182 : مشاهده در ادامه مطلب (انقر على السهم الأصفر)
به نام خدا
مطالبی رو که تا اینجا آموختید اساس و پایه ی یادگیری وزن شعر هستند؛
امیدوارم اونها رو به
خوبی تمرین کرده باشید.
در این آموزش سعی می کنیم به دو مورد استثناء مهم بپردازیم تا آنچه را که یاد گرفتید کاربردی کنید.
استثناء اول
هنگامی که در تقطیع هجایی وزن شعر به هجای کشیده(سه حرفی) مانند حالت زیر برخورد کردید:
صامت(حروف الفبا) + مصوت ( ا ای او ) + حرف « ن »
باید اون رو به هجای بلند تبدیل کنید !
:( می بینم که درس های قبلی یادتون رفته ؟؟!!
عیبی نداره هر کدوم رو نیاز دارید مرور کنید : صامت و مصوت - هجا – علامت هجا
البته خیلی چیز پیچیده ای نیست این استثناء اولی ؛
کافیه هجاهایی که به سبک : « ران ، رین ، رون » «مان ، مین ، مون» «شان ، شین ، شین» و ... هستند رو هجای بلند در نظر بگیرید. به همین راحتی !!
{مثال-1
بنابر آنچه در استثناء اول گفته شد ، علامت هجاهای کلمات «ریحان ، خوشبین ، ممنون» را بنویسید:
*ریحان : از دو هجای «ری + حان» تشکیل شده ،
هجای اول دو حرفی و بلند است و هجای دوم سه حرفی است که طبق استثناء اول آن را هجای بلند در نظر می گیریم ؛ پس علامت هجا می شود : «ری حان : _ _ »
*خوشبین : از دو هجای «خُش + بین» تشکیل شده ،
هجای اول دو حرفی و بلند است و هجای دوم سه حرفی است که طبق استثناء اول آن را هجای بلند در نظر می گیریم ؛ پس علامت هجا می شود : «خش بین : _ _ »
*ممنون : از دو هجای «مم + نون» تشکیل شده ،
هجای اول دو حرفی و بلند است و هجای دوم سه حرفی است که طبق استثناء اول آن را هجای بلند در نظر می گیریم ؛ پس علامت هجا می شود : «مم نون : _ _ » }
استثناء دوم
هجای آخر مصراع ها و نیم مصراع ها[1] ، چه بلند باشد و چه کوتاه و چه کشیده ،
آن را هجای بلند در نظر می گیریم!
پس در عباراتی مثل
"سپید کرد مرا دیده تا دمید سپیده"
هجای آخر « دِ »
>> یک حرفی است و کوتاه >> اما بنابر استثناء دوم، هجای بلند می شود و
علامت آن : _
" نام تو کلید هر چه بستند "
هجای آخر « تند » >> سه حرفی است و کشیده >> اما بنابر استثناء دوم، هجای بلند می شود و علامت آن : _
{مثال-2
عبارت "ای نام تو بهترین سرآغاز" را تقطیع کنید و علامت هجاها را زیر آن بنویسید:
مشابه این مثال قبلا حل شده ، این بار هم به شیوه ی قبل عمل می کنیم ؛
ابتدا تقطیع هجایی :
ای نا م تُ به تَ رین س را غاز
سپس مشخص کردن نوع هجا و علامت آنها :
ای = هجای بلند _ * نا = هجای بلند _ *
مِ = هجای کوتاه U * تُ = هجای کوتاه U *
بِه = هجای بلند _ * تَ = هجای کوتاه U *
رین = بنابر استثناء اول هجای بلند _ *
سَ = هجای کوتاه U * را = هجای بلند _ *
غاز = بنابر استثناء دوم هجای بلند _ * }
خب حالا میمصادو هم با این چیزهایی که یاد گرفته تمرین جلسات قبل خودش رو اصلاح می کنه ، می تونید مشاهده کنید
برای اینکه مطالب خوب تو ذهنتون جا بیفته ! یکسری تصاویر مفهومی مرتبط با بحث طراحی کردم ؛
فکر کنم خوشتون بیاد ! فقط بی زحمت نظراتتون رو هم بگید
لطفا شما هم تمرین زیر رو حل کنید منتظر پاسختون هستم !
ایمیل : zendegi251@gmail.con
http://t.me/mimsado : تلگرام
{تمرین-اشنآ07
چند بیت شعر با محتوای مناسب انتخاب کنید
و براساس آنچه آموختید مصراع ها را تقطیع کنید و علامت هجاها را زیر آن بنویسید:
}
تا اشنآی بعد یاعلی
([1]مصراع : به کوچکترین جزء از کلام موزون گفته می شود و معادل نیمبیت است ؛ هر دو مصراع تشکیل یک بیت میدهند.
نیم مصراع : باشه طلبتون !! بعدا در موردش صحبت می کنیم)
اگر شما تازه با «اشنآ» آشنا شدید! و علاقه به شعر گفتن دارید ، فقط کافیه کلیک کنید :
1.شروع یادگیری 2.بررسی مطالب قبلی و بعدی «اشنآ»
به نام خدا
نمی دونم اسم مهدی سهیلی به گوشتون خورده یا نه؟
شاید باورتون نشه ولی میمصادو از همون هشت نه سالگی با مهدی سهیلی آشنا می شه...
واقعا وقتی بهش فکر می کنم ، با خودم میگم من کجا و ایشون کجا ...
اخه شعر های مهدی خان یکم بزرگونه است و اصلا به درد کودک هشت ساله نمی خوره...
جریان آشنایی ما از این قرار که یه روز بنده با توجه به علاقه ای که در زمان کودکی به شعر داشتم ؛ حسابی به پدرم اصرار می کنم که من کتاب شعر می خوام
پدر هم وقتی به خونه ی مادربزرگ می روند ، از خواهر گرامیشون(که عمه بنده باشه) کتاب «طلوع محمد(اثر مهدی سهیلی)» رو برام می گیرند
حالا عمه جان و پدر جان در مورد من چه فکری کرده بودند خدا می دونه !! (خخخخ)
جا داره همینجا ازشون تشکر که اینقدر به رنج سنی توجه داشتند(خخخخ)
اون موقع خیلی سعی می کردم شعر های کتاب رو بفهمم اما سخت بود
با این حال با چند تا از شعرهاش خیلی مانوس بودم :
«زندگی زیباست ، کو چشمی که زیبایی ببیند
کو دل آگاهی که در هستی دلارائی ببیند »
( با این کلمه «دلارائی» مشکل داشتما؛ برام قابل هضم نبود)
خلاصه سرتون رو درد نیارم به جزء ذوق اولیه ای که نسبت به این کتاب داشتم ، دیگه تا چندین سال خیلی سراغی ازش نگرفتم.
تا اینکه رسیدم به این نقطه !
خداروشکر !
الآن بعضی شعرهاشو می خونم ! لذت می برم !
چون قشنگ هستند !
فکر کنم براتون جالب باشه عکس این کتاب رو ببینید؛ از بچگی دستم امانت بوده ، تقریبا امانت دار خوبی ام :
بله دیگه !
ما تو «اشنآ» سعی می کنیم هرازچندگاهی به شعرا هم بپردازیم و به پاس سابقه ای که میمصادو با مهدی سهیلی داشت ، از ایشون شروع کردیم.
خوبه یه نگاهی هم به بخشی از شعر آغازین کتاب «طلوع محمد» بیندازیم (تا ان شاء الله سر فرصت بیشتر با اشعارش آشنا بشیم)
« ای خدا! ای رازدار بندگان شرمگینت
ای توانائی که بر جان و جهان فرمانروایی
ای خدا! ای همنوای ناله ی پروردگانت
زین جهان، تنها تو با سوز دل من آشنایی
اشک، می غلتد بمژگانم ز شرم روسیاهی
ای پناه بی پناهان! مو سپید روسیاه
بر در بخشایشت اشک پشیمانی فشانم
تا بشویم شاید از اشک پشیمانی گناهم »
لینک زیر هم برای برای آشنایی بیشتر با مهدی سهیلی :
باز هم ممنون به خاطر همراهیتون؛ خدانگهدار
اگر به شعر و شاعری علاقه دارید مطالب آموزشی «اشنآ» را دنبال کنید
به نام خدا
در این اشنآ قصد داریم به بررسی مفهوم دو واژه بپردازیم ؛
چرا که اگر در طول آموزش ها باهاشون برخورد کردیم ، خیالمون راحت باشه که در موردشون اطلاعات داریم!
این دو واژه « صامت » و «مصوت» هستند !
من که به شخصه همیشه نسبت به این دو واژه حس خوبی نداشتم!! هر وقت تو دوران دبیرستان در درس زبان فارسی یا ادبیات صحبتی از صامت و مصوت می شد فکر می کردم چیز عجیب غریبی هستن !!
ولی...
الان دیگه نظرم عوض شده :)
خب اخه تازه فهمیدم اتفاقا خیلی ساده و شیرین هستند...
ببینید هر کلمه از چندتا حرف تشکلیل شده، مثلا :
کلمه ی «پدر» از حروف « پ ِ د َ ر » تشکیل شده .
خود این حرف ها هم به دو بخش تقسیم بندی می شوند :
صدادار و بی صدا
حالا به حرف های بی صدا « صامت » گفته می شه که در زبان فارسی ما 23 حرف بی صدا به صورت زیر داریم :
ء(=ع) ، ب ، پ ، ت (=ط) ، ج ، چ ، خ ، د ، ر ، ز (=ذ ، ظ ، ض )، ژ، غ، س ( =ث ، ص ) ، ش ، غ (=ق ) ، ف ، ک ، گ ، ل ، م ، ن ، و (در آغاز کلمه ی وجد) ، ه (= ح ) ، ی( در آغاز کلمه ی یاد ).
و به حرف های صدادار نیز «مصوت» گفته می شه ؛
در زبان فارسی دارای سه حرف صدادار کوتاه و سه حرف صدادار بلند هستیم.
حرف های صدادار کوتاه عبارتند از : َ ، ِ ، ُ
در واقع همون حرکاتی هستند که در خط فارسی به صورت اِعراب، در بالا یا زیر حرف قرار می گیرند.
حرف های صدادار بلند نیز عبارتند از : و ، ا ، ی
به طورمثال در آخر واژه های "کو"، "پا"، "سی" حرف های صدا دار بلند وجود داره ؛
فقط دقت کنید" و"، "ا"، "ی" زمانی حرف صدادار بلند بشمار می آید که به صورت "او" و " آ " و "ای" خوانده شوند و دومین حرف هجا باشند، مثل: "کار"، "سو" و "دید" .
اما حرف "و" در کلمه ی "وام" و "قول" و حرف "ی" در کلمات "یاد" و "سیل" بی صدا هستند.
توجه:
اگر به خاطر داشته باشید ما در طول آموزش های قبلی برای تعیین حالت هجا کاری به حروف صدادار کوتاه نداشتیم
یعنی اگر هجایی از دو حرف تشکیل می شد که یکی از آنها حرف صدادار کوتاه بود اون رو هجای یک حرفی(کوتاه) در نظر می گرفتیم و حرف صدادار کوتاه رو جزء تعداد حروف به حساب نمی آوردیم . برای مثال :
هجای « تُ » از ت و ُ تشکیل شده پس ما اون رو یک حرفی در نظر می گیریم که می شود هجای کوتاه .
در انتها هم براتون دوتا غافلگیری دارم !!؟
دومی چون باحال تره اول می گم !
و اون اینکه ، این جلسه تمرین نداریم (خخخ)
و دیگری تصویر مفهومی طراحی شده توسط میمصادو !!
ممنون که همراهی می کنید ؛ تا آشنای بعدی یاعلی
اگر شما تازه با «اشنآ» آشنا شدید جای هیچ نگرانی نیست فقط کافیه :
برای مشاهده مطالب «اشنآ» و بررسی مطالب قبلی وبعدی آن ، اینجا کلیک کنید
به نام خدا
ابتدا خیلی سریع و خلاصه مروری بر مطالب گذاشته می کنیم :
- آموزش اول = اشعار رو «بخش ، بخش» کردیم ...
- آموزش دوم = متوجه شدیم که به هر بخش یک «هجا» گفته می شود ...
- آموزش سوم = هجا ها به سه حالت : کوتاه(یک حرفی) ، بلند(دو حرفی) و کشیده(سه حرفی) تقسیم می شدند.
:)
ببخشید دیگه خیلی خلاصه شد! ولی ناراحت نباشید ! اگر تازه با «اشنآ» آشنا شدید یا به هر دلیلی نیاز دارید مطالب قبلی رو بررسی کنید ؛ برید و در عرض چند دقیقه اشنآ 03 و اشنآ 04 رو مطالعه کنید.
اما برای مطرح کردن آموزش این جلسه خوبه که از یک مثال شروع کنیم تا بتونیم مطلب رو پیاده کنیم.
{مثال-1 (یادآوری)
هجاهای عبارت زیر را مشخص کنید و حالت (کوتاه ، بلند و کشیده) هر یک را بیان کنید:
"ز دانش دل پیر برنا بود "
اول بخش ، بخش می کنیم تا هجا ها مشخص شوند :
ز دا نش دِ لِ پیر بُر نا بُ وَد
بعد حالت هر هجا را در مقابلش می نویسیم :
ز = هجای کوتاه * دا = هجای بلند * نش = هجای بلند *
دِ = هجای کوتاه * لِ = هجای کوتاه * پیر = هجای کشیده *
بُر = هجای بلند * نا = هجای بلند * بُ = هجای کوتاه *
وَد = هجای بلند * }
هر کدوم از حالت های هجا برای خودش یک علامت داره ! برای اینکه به امید خدا حرفه ای بشید نیاز دارید که این علامت ها رو یاد بگیرید
علامت هجای کوتاه : U
علامت هجای بلند : _
علامت هجای کشیده : U_
دیدید ! به همین سادگی هستن !
حالا کافیه پس از اینکه حالت هجا های یک عبارت رو مشخص کردید بعدش خیلی راحت و آسون علامت هجاها رو پشت سر هم قرار بدید ؛
به مثال بعد نگاه کنید خودتون می فهمید باید چیکار کنید :
{مثال-2
در مثال-1 علامت هجا ها را بنویسید :
در مثال قبل حالت هجا ها را مشخص کردیم ؛
علامت هر هجا را در مقابل آن یادداشت می کنیم
ز = هجای کوتاه U * دا = هجای بلند _ *
نش = هجای بلند _ * دِ = هجای کوتاه U *
لِ = هجای کوتاه U * پیر = هجای کشیده U_ *
بُر = هجای بلند _ * نا = هجای بلند _ *
بُ = هجای کوتاه U * وَد = هجای بلند _ *
(می تونستیم این مرحله رو انجام ندیم ولی خواستم چون تازه با علائم آشنا شدید گام به گام برید جلو)
در گام بعدی علائم هجا ها را به ترتیب کنار هم بگذارید :
ز دا نش دِ لِ پیر بُر نا بُ وَد
_ U _ _ U_ U U _ _U }
البته یه سری استثناء هم در این باره وجود داره که بعدا بهتون می گم فعلا بهش کاری نداشته باشید و با اشعار متفاوت مطالبی رو که تا اینجا یاد گرفتید، حسابی تمرین کنید.
خواهشا به تمرینی که براتون می گذارم اکتفا نکنید و اینقدر تمرین کنید تا مسلط بشید!
خلاصه از ما گفتن بود مباحث اینقدر پیچیده نیستند! واقعا حیفه !
اگر تمرین نکنید و فرصت یادگیری رو از خودتون می گیرید!
تصویر رو ببینید !! چقدر خوب تمرین می کنم !! :)
اینم تمرین برای شما
{تمرین-اشنآ05
علامت هجاهای عبارات زیر را مشخص کنید: (راهنمایی: اول با بخش بخش کردن هجاها و حالت آنها را مشخص کنید و دوم علامت ها را قرار دهید)
«ای یاد تو مونس روانم جز نام تو نیست بر زبانم» }
می تونید از طریق ایمیل یا تلگرام ارسال کنید
ان شاء الله بررسی می کنم
ایمیل : zendegi251@gmail.con
تلگرام: http://t.me/mimsado
(اصلا اگر حوصله ارسال ندارید در قسمت نظرات تمریناتو قرار بدید، یکی دو بار این کارو انجام دادم! جالبه!)
چقدر خوب میشد اگر شما هم از تمرین هایی که انجام می دید عکس بگیرید و برام ارسال کنید ؛ خیلی دلم می خواست تو وبلاگ قرارشون بدم ...!
ممنون که مطالعه کردید ؛ تا اشنآی بعد خدانگهدار
اگر شما تازه با «اشنآ» آشنا شدید جای هیچ نگرانی نیست فقط کافیه :
برای مشاهده مطالب «اشنآ» و بررسی مطالب قبلی وبعدی آن ، اینجا کلیک کنید
به نام خدا
امیدوارم آموزش اول اشنآ رو به خوبی پشت سر گذاشته باشید و حسابی تمرین کرده باشید.
همونطور که دیدید «بخش ، بخش کردن» یا همون «تقطیع» اشعار کار خیلی پیچیده ای نیست اما دوست ندارم کلا چیزی رو دست کم بگیرید، پس بازم میگم خواهشا تمرین کنید و اگر خواستید ما رو در جریان تمرین هاتون بذارید !
نکته مهمی که در تقطیع اشعار وجود داشت این بود که باید بخش ها همونطوری باشند که خوانده میشن نه اونطوری که نوشته میشن... (برای توضیح بیشتر مراجعه کنید به اشنآ03)
{مثال-1 (یادآوری)
" نام تو کلید هر چه بستند "
بخش ، بخش عبارت فوق می شود:
نا م تُ ک لی دِ هر چِ بس تند }
حالا وقتش رسیده که بدونید به هر کدوم از این بخش ها یک «هجا» گفته می شه.
تعریف هجا :
«هجا» یا «بخش» به عبارت دیگه یک واحد گفتار است که با هر ضربه ریه به بیرون رانده می شود.
بر این اساس کلمات زبان فارسی از نظر تعداد هجا متفاوت هستند ، به عنوان نمونه کلمه ی «در» یک هجایی و کلمه «در بان» دو هجایی و کلمه «در وا زه بان» چهار هجایی است.
{مثال-2
کلمات «ری ، ریحان ، ریحانه» هر کدام چند هجایی هستند؟
ری : یک هجایی
ری حان : دو هجایی
ری حا نِ : سه هجایی }
همینطور که در این مثال و سایر مثال ها می بینید تعداد حروف هجا ها باهم برابر نیستند و از این نظر می توانیم اونها رو به سه حالت تقسیم کنیم:
1. هجای یک حرفی : که به آن هجای «کوتاه» گفته می شود. مثل : تَ دِ نُ
2. هجای دو حرفی : که به آن هجای «بلند» گفته می شود. مثل : ما ، می ، مو ، از ، ری
3. هجای سه حرفی و بیشتر : که به آن هجای «کشیده» گفته می شود. مثل : باز ، ایست ، پودر و ...
{مثال-3
در مثال-2 مشخص کنید که هجاهای هر کلمه از کدام نوع « کوتاه ، بلند و کشیده » هستند؟
ری : هجای بلند
ری : هجای بلند * حان : هجای کشیده
ری : هجای بلند * حا : هجای بلند * نِ : هجای کوتاه }
خب دیگه !! فکر می کنم برای این جلسه کافی باشه !
اما یه غافلگیری براتون دارم :) بله !
با یک تمرین موافقید یا نه؟!
می سپرمش به خودتون انجام بدید و لطفا ارسال کنید !
ایمیل : zendegi251@gmail.con
تلگرام: http://t.me/mimsado
ان شاء الله تمرین ها رو بررسی می کنم و نتیجه اش رو بهتون میگم!
{ تمرین-اشنآ04
کلمات « بار ، باران ، بارندگی » را بخش ، بخش کنید و بگویید هر کدام چند هجایی هستند؟ همچنین حالت (کوتاه ، بلند یا کشیده) هریک از هجا ها را مشخص کنید: }
در آخر هم تمرین این جلسه میمصادو و نتیجه ی بررسی تمرین قبلی اون رو ببینید :
راستی! یه خواهشی ازتون داشتم اگر در حل تمرین های میمصادو اشتباهی دیدید حتما حتما بهم بگید؛ از ته دل خواهش میکنم !
اخه وقتی اشتباهت رو می فهمی و سعی می کنی اصلاحش کنی ؛ یعنی اینکه خداروشکر داری پیشرفت می کنی...(تا اشنآ بعدی یاعلی)
اگر شما تازه با «اشنآ» آشنا شدید جای هیچ نگرانی نیست فقط کافیه :
برای مشاهده مطالب «اشنآ» و بررسی مطالب قبلی و بعدی آن ، اینجا کلیک کنید
به نام خدا
پس از اینکه نگاهی به منابع پیش رو انداختم ، بهتر دیدم که پایه ی کارمون رو مطالب ارزشمند دکتر موسوی قرار بدیم و در کنارش از منابع دیگه هم استفاده کنیم .
اولش فکر می کردم نتونم منابع چندانی جمع کنم ولی الآن خداروشکر یکم اوضاع متفاوت شده ...
خب دیگه بهتره خیلی وقت رو تلف نکنیم و سریع تر بریم سراغ اصل مطلب و اگر نکاتی هم باشه در طول بحث بهتون میگم ...
...
جونم براتون بگه که شعر و شاعری هستش و عروض و قافیش...!
سر فرصت خدمت عروض و قافیه هم می رسیم.
بد نیست بدونید ! به قول استاد موسوی:«ممکنه حتی خیلی از بچه های قوی شاعری هم اصول اولیه ی عروض و قافیه رو ندونند !»
پس باید تلاش کنیم همه چیز رو اصولی و درست یاد بگیریم و به امید خدا آروم آروم پیشرفت کنیم و برای موفقیت بیشتر لازم داریم که :
1. شعر بخونیم (البته نه هر شعری !)
2. آموخته ها رو حسابی تمرین کنیم
...
یادتونه وقتی کلاس اول ابتدایی بودیم ، معلم ما رو می برد پای تخته و از ما می خواست کلمات رو براش «بخش ، بخش» کنیم ؟!
تقریبا کار پیچیده ای نبود و اکثرا از پسش بر می اومدیم ؛ در اینجا هم برای شروع نیاز به همچین کاری داریم ؛
خب! با دو تا مثال مروری بر این مسئله می کنیم :
{ مثال-1
" میثم آمد "
بخش ، بخش این جمله می شود :
می ثم آ مد }
(نکته مهم) حواستون باشه بخش ها همونطوری باشند که می خونیم نه اونطور که می نویسیم. به مثال بعدی نگاه کنید :
{ مثال-2
"میثم آمده "
بخش ، بخش این جمله می شود :
می ثم آ م دِ }
پس دقت کنید که جمله های هر دو مثال شبیه هم هستند اما با تغییر قرائت، بخش ها نیز متفاوت شدند و در مثال-2 نیز بخش «ده» بر طبق نحوه ی خواندن ، شد : « دِ » .
به این « بخش ، بخش » کردن به اصطلاح تقطیع گفته می شه ؛ در واقع شما هر شعری که می گید ، باید در مرحله اول تقطیعش کنید.
فعلا برای تمرین از اشعار شعرای دیگه استفاده می کنیم :
{ مثال-3
ای یاد تو مونس روانم
بخش ، بخش :
ای یا دِ تُ مو ن س ر وا نم }
میمصادو یه نمونه تمرین روی کاغذ انجام داده که می تونید در تصویر زیر ببینید:
شما هم چندین بیت ساده انتخاب کنید و حسابی تمرین کنید ؛ اگر دلتون خواست می تونید نمونه ی تمرین خودتون رو در قسمت نظرات قرار بدید و یا اینکه عکس بگیرید و از طریق ایمیل یا تلگرام برام ارسال کنید:
ایمیل : zendegi251@gmail.con
تلگرام: http://t.me/mimsado
اگر شما تازه با «اشنآ» آشنا شدید جای هیچ نگرانی نیست فقط کافیه :
برای مشاهده مطالب «اشنآ» و بررسی مطالب قبلی و بعدی آن ، اینجا کلیک کنید
به نام خدا
قبل از اینکه وارد بیان رزومه ی میمصادو بشم (!) خدمتتون عرض کنم:
این چند وقت دنبال منابع مناسب و مرتبط بودم که خداروشکر به دست آورد های خوبی هم رسیدم ، ان شاء الله به مرور زمان در موردش صحبت می کنیم و وارد موضوع اصلی میشیم ...
و اما بریم سراغ بحث شیرین میمصادو ...
درست نمی دونم ! شاید هرکسی همچین حسی رو داشته باشه ولی من که فکر می کنم دوران کودکی خاص و جالبی داشتم !
تو اولین پست گفتم از کودکی درگیر شعر و شاعری بودم !
ممکنه خیلی ها حرفمو باور نکنند!!!
واقعا من از همون موقع 6-7 سالگی سعی می کردم شعر بگم !
البته معلومه ! اونها شعر نبودند و بافته های ذهن خودم بودند و یا احتمالا تقلید و تاثّر از چیزی بودند ! با این حال هنوز که هنوزه بهشون فکر می کنم و بخشی از خاطراتم هستند ...
اولین شعری رو که گفتم ، قشنگ یادمه :
« امروز روز خوبی است
اگر بچه ی خوبی باشی
فردا هم روز خوبی است...»
حالا تعداد مصراع و بیتش چجوری حساب شده رو دیگه به بزرگی خودتون ببخشید... (خخخ) لطفا دیگه از قافیش نپرسید !!
دومین شعری هم که گفتم ، مربوط میشه به زمان پخش سریال زیر آسمان شهر (خشایار) :
« ای آدما بهار شده زمستونش رها شده
ای آدما بهار شده غم و غصتش رها شده »
انصافا این یکی بیشتر به شعر شبیه ! دم خودم گرم !!!
فکر کنم تا اینجا منظورم رو گرفته باشید !
خیلی ها ممکنه با خوندن اشعار کودکی میمصادو ، اون رو مسخره کنند !(البته دور از جون تمام وبلاگ نویسا که جز ادب چیزی ازشون ندیدم )
پس سعی کنید خیلی درگیر بعضی از رفتار های دیگران نباشید ! و در عوض در یک راه و منش درست حرکت کنید و به یک ریسمان محکم چنگ بزنید تا ثابت قدم باقی بمونید !؟! چرا که شاعری به اسم و رسم نیست ...
در پایان هم شما رو دعوت می کنم به دیدن یک عکس شاعرانه از کودکی میصادو :)
با تشکر ممنون که هستید دوستون دارم یاعلی !
برای مشاهده مطالب «اشنآ» و بررسی مطالب قبلی و بعدی آن ، کلیک کنید
به نام خدا
.......
راستش
بعد از اینکه که همیچن تصمیمی گرفتیم !!
بنظرم خوب اومد که یه مجموعه خودمونی و کوچولو تشکیل بدیم و یه اسمم براش انتخاب کنیم!
با اجازه تون میمصادو اسم رو قبلا انتخاب کرده !
خخ ! هنوز نه به باره ، نه به داره ! براش اسم انتخاب کردم :)
باشه حالا اینقدر نخندید !
ان شاء الله که همه چیز درست میشه!
ببینید چه اسمی گذاشتم : « انجمن شاعران نو آموز » و در حقیقت
ا ش ن آ = اشنآ
خلاصه جریان " اشنآ " هم این بود !
فکر می کنم اسم مفهومی و جالبی باشه !
یه جوریایی همون "آشنا" خودمون ولی وقتی دقت می کنیم می بینیم " آ " انتها قرار گرفته !
پس خیلی ام «اشنآ» ، آشنا نیست !! :)
برای اینکه راحت مطالب" اشنآ " رو دنبال کنید علاوه بر فهرست اون بالای سایت هم براتون قرار میدم ...
تا پست اشنآ بعدی یاعلی
برای مشاهده مطالب «اشنآ» و بررسی مطالب قبلی و بعدی آن ، کلیک کنید
زندگی 251 را در سایر شبکات اجتماعی دنبال کنید :
به نام خدا
................
از کودکی درگیرش بودم !
خیلی کنجکاو بودم !
واقعا دوست داشتم ! که بتونم ! اما نمی تونستم !
تو خلوت خودم ! تو کودکی خودم ! بعضی وقتا برخی کلمات رو آهنگ وار کنار هم می ذاشتم !
به نظر خودم که خیلی قشنگ می اومدن ! انگاری که اصلا شعر گفتم ! :)
همینطور که کم کم بزرگ شدم !
این حس و حال کم می شد ؛ یعنی قشنگ از بین رفت !
شاید عدم تشویق ! بیخودی الکی بیش از حد بزرگ جلوه دادن !!!!؟؟؟؟
باعث شد کلا حس شاعری از سرم بپره تا اینکه الان به این نقطه رسیدم و اینجا هستم ...
یه تصمیم گرفتم !
با اینکه هیچی ازش سر در نمیارم اما...
به امید خدا
می خوام عملیش کنم ....
در زندگی 251 و کنار شما ، کنار هر کی که دوست داشته باشه
از صفر شروع کنیم ، بریم جلو ، تلاش کنیم ، سختی بکشیم ، نا امید نشیم ...
خیلی با صبر و حوصله
البته ان شاء الله
پس اگر همیشه ته دلت آرزو داشتی که شعر بگی ولی نشده
بیا با میمصادو همراه شو ؛ توکل به خدا
....
راستی !!
بنظرتون " اشنآ " چی می تونه باشه؟؟
برای مشاهده مطالب «اشنآ» و بررسی مطالب قبلی و بعدی آن ، کلیک کنید
زندگی 251 را در سایر شبکات اجتماعی دنبال کنید :
راه اندازی صفحه #اینستاگرام_زندگی251
همیشه سعی کردم باهاتون رو راست باشم !!
واقعیتش من اصلا از فضای اینستاگرام خوشم نمیاد ...
ولی به هر حال به خاطر مخاطبای بالای این شبکه اجتماعی وسوسه شدم تا یک صفحه ایجاد کنم و بالاخره این کار رو کردم ...
خیلی لطف می کنید اگر در این فضا هم من رو دنبال کنید
https://www.instagram.com/zendegi251
خواهش می کنم کمی صبور باشید اوضاع زندگیم خیلی بهم ریختست برای اجرای برنامه هام نیاز به زمان دارم و سعی می کنم آهسته و پیوسته حرکت کنم ان شاء الله...
ممنون که هستید ، دوستون دارم یاعلی !!
زندگی 251 Zendegi
https://t.me/joinchat/AAAAAEK4HJBk-tsJjpTsYg
سلام به همه
امیدوارم که حالتون خوب باشه ! بنده میمصادو ان شاء الله عازم کربلا هستم !
خیلی دوستون دارم ،لطفا حلالم کنید !
مطمئن باشید به یاد همه ی زندگی 251ها هستم !
سعی می کنم ان شاء الله از لحظات خاص براتون گزارش تصویری ارسال کنم البته برای مشاهده باید به کانال تلگرام زندگی 251 مراجعه کنید
قبل از این که شروع به عضوگیری ، دنبال کردن و یا تبادل کنم ، خواستم یه مطلب رو صادقانه بهتون بگم!
فعلا هدفم از اینکار صرفا جذب کاربر هستش !
پس اگر در صفحه های مجازی تبادلی صورت می گیره و یا صفحه ای دنبال می شه دلیلی بر تایید اون نیست و مسئولیت مطالبی که منتشر می کنند بر عهده خودشونه !
البته این رو هم بگم ، دیگه اینجورام نیست که با هر کانالی یا صفحه اجتماعی که از راه رسید ارتباط برقرار کنیم ! (فاز سنگین)
ممنون که هستید ! دوستون دارم ! یا علی
زیباترین کلام ...
زیباترین لحظه ...
زیباترین تلنگر ...
در کنار ما ، در زندگی 251 ( این فرصت رو از دست ندید!! تنها چند ثانیه!! بدون هیچ هزینه و خیلی راحت!! )
قرار ما شب ها در کانال تلگرام زندگی 251 :
برای مشاهده بی همتاترین کلام در وبلاگ زندگی 251 کلیک کنید
(انقر على السهم الأصفر)
درنگی در مورد شبهه عربی و غیر ایرانی بودن دین اسلام!
آیا تا به حال شنیده اید که مردم کشورهای اروپای مسیحی و قارۀ آمریکا هیچ گاه به فلسطینی بودن حضرت مسیح (علیه السلام) و آسیایی بودن دینشان فکر کرده باشند و به خاطر عرق ملی و تعصبات ناسیونالیستی دینشان را کنار بگذارند؟!
آیا یهودیان اروپا و اسرائیل و آمریکا تا به حال نسبت به مصری بودن حضرت موسی (علیه السلام) و آفریقایی بودن دین خود تعصب به خرج داده اند تا دین دیگری انتخاب کنند؟!
پس چرا وقتی همین یهودیان و مسیحیان به خاطر ترس از فراگیر شدن مکتب اسلام، بحث "عربی بودن" دین اسلام را مطرح می کنند عده ای از ایرانیان ساده و ناآگاه به نشر این مطالب می پردازند؟!
آیا این فقط به خاطر کثرت هجمه های فرهنگی علیه ایران و ایرانی است یا آنکه سادگی و ناپختگی ما ایرانی ها نیز در این مساله دخالت دارد؟!
فقط در ایران است که گاه برخی، "گوهر" در دست خود را از "گردوی" در دست دیگران کمتر می پندارند!
آیا خداوندی که حضرت ابراهیم (علیه السلام) را در عراق به نبوت برگزید باید خدای عراقی دانست؟!
آیا خداوندی که حضرت موسی (علیه السلام) را در مصر به نبوت برگزید باید خدای مصری یا آفریقایی دانست؟!
آیا خداوندی که حضرت عیسی (علیه السلام) را در فلسطین به نبوت برگزید باید خدای فلسطینی دانست؟!
آیا خداوندی که اصحاب کهف را در یونان برگزید ، باید خدای یونانی دانست؟!
اگر نه، پس چرا خداوندی که حضرت محمد (صلی الله علیه و آله) را در عربستان به نبوت برگزید خدای عربی و دین اسلام را دین عربی می نامند؟!
منبع : کانال ناب ترین ها
#زندگی_251
ما را دنبال کنید :
مستند بسیار زیبا «خون. اشک. آسمان» به تحلیل و کنکاش درباره صحت ماجرای بارش باران خون می پردازد.
از دستش ندید ؛ برای مشاهده به کانال زندگی 251 مراجعه کنید :
الیوم و فی یوم عاشورا
انا زرت قبر سیدتی فاطمة المعصومة علیها السلام نیابة عنکم جمیعا
انقروا و انظروا الصور التی اتخذت
عظم الله لکم الاجر بمصاب ابی عبدالله الحسین علیه السلام
امروز و در روز عاشورا
حرم حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها را به نیابت از همه ی شما #زندگی_دویست_پنجاه_یکی_ها زیارت کردم و تسلیت خود را به این بزرگوار عرضه داشتم
امشب دلم دوباره ، تنگ برات ابوالفضل...
باز می خونم زیر لب
جونم فدات ابوالفضل
به کی بگم که قلبم ، تو کربلا جا مونده
به کی بگم که دوریت دل منو سوزونده
می تونید این مداحی بسیار زیبا رو در کانال زندگی251 دریافت کنید
بعض الناس یقولون :
کلنا عباسک یا زینب !؟
ولکن
انا لا اقول هذه ابدا
لانه لیس احد کعباس بن علی علیهما السلام
و اقول :
« کلنا فداک یا زینب »
Weblog : http://www.zendegi251.blog.ir
Telegram channel : https://t.me/zendegi251
می تونید این مداحی بسیار زیبا رو در کانال زندگی251 دریافت کنید
Your flag is very beautiful !
The angels move it !!!
This move is relaxing for us ...
You can follow me on the following paths:
Telegram,channel : https://t.me/zendegi251
#Zendegi_251_Life
Weblog : http://www.zendegi251.blog.ir
(In the Come to Zendegi251 menu)
Google+: https://plus.google.com/collection/86FkTE
Email : zendegi251@gmail.com
وقتی دل تنها میشه
همدم غم ها میشه
دخیل وصله ای از
چادر زهرا میشه ...
***
وای خدا چقدر زیبا !
عزاداری هاتون قبول
می تونید این مداحی بسیار زیبا رو در کانال زندگی251 دریافت کنید
تا اسم کربلا میاد دلم میشه هوایی ...
پر می زنه دلم به سوی گنبد طلایی ...
دل تو دلم نیست آقاجون ، نگاهی ام به ما کن...
قسمت ما دسته جمعی سفر به کربلا کن...
خیلی زیبا است از دست ندید
ساعت 9 در کانال زندگی251
برای یافتن لحظه های ناب و خاص نیازی نیست گرداگرد جهان را بگردیم !
در همین نزدیکی ها بهترین و زیباترین لحظه ها حضور دارند ، فقط کافی است حسشان کنیم !
نمی خواهم شعاری حرف بزنم ! اصلا هم نمی دانم چه بگویم و از کجا شروع کنم اما به دنبال بهترین و خاص ترین لحظه ها هستم ،
تا بتوانیم در کنارهم ، در زندگی 251 زیباترین حرف ها ، نظرها ، تصویرها را ثبت کنیم.
پس سحر را انتخاب کردم !!
به به ! چه لحظه ی شیرینی ! الحق که آسمان تیره ی سحر دل را روشن می کند !
چه بسیار مردمی که در این ساعت خوابند و چه بسیار مردمی که در این ساعت بیدارند...
در هر صورت در کنارتان هستیم
تا پست دل بگذاریم
و شاید بتوانیم
ان شاء الله
عده ای را از تنهایی در آوریم ...
به امید خدا وعده ی ما سحران
زندگی 251
***
« توضیحات »
مطالب سحران با پرداختن به موضوعات مختلف و با سبک های گوناگون در حدود ساعت 3:30 تا 4:00 انتشار پیدا می کنه ! و شما می تونید با نظرهای قشنگتون در همون هنگام سحر این پست رو همراهی کنید -البته اگر بیدار هستید :) فعلا مشکلی نداره بعدا هم نظر بذارید-
نکته مهم دیگه ای که باید بهش توجه کنید این هست که
شاید ما در سحران در کنار خانواده خود باشیم اما نباید فراموش کنیم که هزاران نفر در این زمان ، در حال دست و پنجه نرم کردن با مشکلات هستند بنابراین علاوه بر بار معنوی به نوعی به دنبال این افراد هستیم تا کمک کنیم و اندکی از تنهایی خارجشون کنیم !
با تشکر یاعلی
https://t.me/zendegi251
http://www.zendegi251.blog.ir